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雨中的校园(花园小学三4班组稿 罗璟佳等)

题记:深秋的雨,丝丝点点,洒进我们美丽的校园。让我们的校园变得神秘而又美丽。我们的小朋友眼中,雨中的校园又会是怎样的景象呢?就让学生用一双善于发现美的眼睛去探索雨中校园的别样美丽吧!

雨中的校园

4班 罗璟佳

下雨了,我们的校园比原来更美了。

走进校园,操场上一块块水泥板被雨水打扫的干干净净,留下了一个个小水坑,倒映出了高大的教学楼和一棵棵挺拔的大树。我们撑着五颜六色的伞陆续来到学校,就像一朵朵五颜六色的花在雨中盛开,今天下雨我们不升旗,旗杆孤独地站在校园里,像一个巨人守护着我们的学校。

雨中的小花园美不胜收,教室门口的橘子树,在雨中挺拔地站立,树根更粗了,树叶更绿了,一滴滴水珠落在树叶上好像一颗颗珍珠在树叶上快活地玩着。一个个橘子在树上玩捉迷藏,好像在说:“快来追我呀。”小草喝了老天爷的水,显得更绿了,更嫩了。

站在走廊上,我静静地听着雨声落在楼顶上。好像一个个优秀的演唱家,在楼顶上唱歌。雨滴落在小草上,和小草说:“多喝水就会更绿了。”小朋友在走廊上玩,雨滴落在走廊上好像在说:“别玩了,回家写作业吧。”

我爱校园,我更爱雨中的校园。

教师点评:习作语言自然流畅,将雨中美丽的 全部呈现在了我们面前。

 

雨中的校园

4班 姚嘉轩

今天下雨了,平时热闹的校园一下子变得冷冷清清,在雨中,校园里美丽的景色,显得更加美丽。

当我走进校门,只见操场上一块块水泥板上留下了一个个小水坑,里面倒映着我们巨大无比的校园,我迫不及待地找了一片水坑踩了踩,顿时溅起一朵朵水花,乐得我笑呵呵。雨中的校园真有趣。

雨中的小花园美不胜收,一棵橘子树在大雨中站立,树叶上留下了雨的“吻记”,如同一颗颗圆润的珍珠。小草喝了一大口雨水,比原来更绿了,更嫩了,好像在说:“瞧,我是不是长高了呀?”还有一朵小花在给自己洗脸呢。

站在走廊上,闭上眼睛,一阵“叮叮咚咚”的声音传入耳中,犹如一位优秀的演奏家在演奏。雨滴掉落在大地上,唱起了一首优美的歌曲。雨滴落在窗户上,和窗户打了一声招呼。

下课了同学们如脱缰的骏马跑出教室,有的伸出手去接水,有的摸栏杆上的水珠,还有的洗了个手呢。

我爱校园,更爱雨中的校园。

教师点评:习作结构清晰,将雨中校园的美丽和生趣完美呈现。

 

雨中的校园

4班 马烁

下雨啦!平时书声朗朗的校园一下子变得安静了。

走进校园,我发现,光滑的水泥板上撒上了一颗颗小水珠,操场的地上开出了一朵朵鲜花。小朋友一脚踩到水坑里,溅起一朵水花,露出了甜蜜的笑容。走到长廊上,同学们已经陆陆续续地走进教室。

雨中的小花园,又是一番景象,千丝万缕的细雨还在下,为花草树木挂上一颗颗水晶般大小的水珠。石榴树和橘子树上也沾了晶莹剔透的水珠。

小雨沙沙作响滋润万物,过会儿小雨变成大雨,“啪啪啪”地落下,雨点打在窗户上好像在说:“你好呀!”

我爱校园,更爱雨中的校园。

教师点评:你的语言优美,可见平时你是一个善于积累和运用的孩子,能把积累的好词句用到自己的习作中,使自己的习作生动、有趣。

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