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​凝聚智慧 共谱新篇——武进区集团化办学优质集群成长行动小学3组2025秋学期总结会胜利召开

凝聚智慧 共谱新篇——武进区集团化办学优质集群成长行动小学3组2025秋学期总结会胜利召开

岁序更新,步履不停。1月27日,为深化集团化办学实践,总结阶段性成果并谋划未来发展,武进区集团化办学“优质集群成长行动”小学3组2025年秋季学期总结会议在武进区实验小学分校胜利召开。

会议伊始,首先由轮值校武实小分校陈小彬副校长‌代表集团作学期总结汇报。陈校长以《指向“学科实践”的人工智能赋能行动》为题,系统梳理并呈现了集团五校本学期在“优质集群成长行动”平台上的协同实践与丰硕成果。总结围绕“智联发展联盟”、“智研学术共同体”、“智创少年培育营”三大行动板块展开图文并茂,数据详实,生动展示了一学期来集团在人工智能赋能教育教学改革、教师专业发展、学生综合素养提升等方面取得的显著成效,深刻诠释了五校从“教育同心圆”凝聚成“星光熠熠成长五角星”的集群发展历程。

随后,武实小分校谢月红校长‌向与会代表传达了上级教育主管部门关于深入推进集团化办学的最新会议精神与工作部署。谢校长强调,推动教育优质均衡发展,深化集团化办学改革是当前及未来一段时期的重点工作。指向学科实践的人工智能赋能行动,既是教育‘十四五’的重点任务,更是‘十五五’的核心方向。会议精神的传达,为集团各校下一阶段的工作指明了方向,明确了将人工智能与学科教学深度融合、以技术赋能教育高质量发展的战略定位。

在听取总结汇报与精神传达后,会议进入热烈而富有建设性的交流讨论环节。湟里中心小学、东安实验学校、嘉泽中心小学、牛塘中心小学等成员校的领导与代表先后发言。大家一致认为,本学期各校真抓实干、优势互补,取得了“1+1>2”的协同效应。代表们围绕陈校长总结中提出的下一步思考与突破方向——‌如何深化“联合督导”机制建立问题诊断闭环、如何打造更具示范性的“AI技术赋能课堂”改革实践课、如何有效集成与展示集团多元成果‌——展开了深度研讨。各校结合自身在人工智能融合教研、跨学科主题学习、学生科创活动等方面的实践案例,分享了经验,提出了许多具有前瞻性和操作性的建议,共同勾勒出集团未来在深化教学改革、强化科研引领、优化资源共享等方面的清晰路径。

回望来路,初心如磐;展望前程,使命在肩。武进区集团化办学“优质集群成长行动”小学3组将以此次总结为新的起点,继续以协同为纽带,以创新为引擎,让这颗由五校聚力凝聚的“教育五角星”在未来的征程中绽放更加璀璨夺目的光彩!

武实小分校供稿 撰稿:许溪 摄影:朱林洁 审核:杨小清

 


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