为帮助学生科学认识流感病毒，掌握实用防护技能，筑牢校园健康安全防线，近日，四8班以“流感病毒，我们这样打败它”为主题，开展了一场生动有趣的流感科普班会课，让同学们在互动学习中变身“健康小卫士”。

班会课上，班主任首先通过“提问互动”开启课堂：“大家有没有过突然发烧、浑身没力气的经历？这和普通感冒一样吗？”熟悉的生活场景瞬间勾起同学们的兴趣，大家纷纷举手分享自己的经历。随后，老师借助直观的对比表格，用“小麻烦”形容普通感冒、“大坏蛋”比喻流感病毒，清晰讲解了二者在症状、恢复时间、传染性上的区别，还结合动画短片，让同学们了解到流感病毒“会变身”的特性——正是因为病毒容易变异，所以每年都需要接种流感疫苗。

在“病毒怎么偷袭我们”环节，老师通过模拟演示，生动还原了流感病毒通过“飞沫小炮弹”和“脏手小陷阱”传播的过程：当有同学模仿咳嗽、打喷嚏时，老师用纸条模拟飞沫，让大家直观看到病毒可能传播的范围；还通过“摸过玩具没洗手就揉眼睛”的情景表演，提醒同学们注意日常接触中的感染风险。这一环节让原本抽象的传播途径变得通俗易懂，不少同学当场表示“以后玩完玩具一定先洗手”。

最受同学们欢迎的当属“健康小卫士技能学习”环节。老师将防护方法总结为“三招”，带领大家逐一学习：第一招“穿防护衣”，讲解流感疫苗的作用，鼓励未接种的同学回家和家长沟通；第二招“不给病毒开门”，现场示范“七步洗手法”，同学们跟着口诀“内、外、夹、弓、大、立、腕”边念边练习，还学会了“咳嗽打喷嚏用肘挡”“教室通风要配合”等小技巧；第三招“生病别硬扛”，提醒大家出现发烧、头痛等症状时，要及时告诉老师和家长，居家休息不传染他人。

班会最后，一场“知识小达人”抢答赛让课堂氛围达到高潮。“流感和普通感冒哪个更严重？”“洗手第一步洗哪里？”“疫苗像身体的什么？”面对老师的提问，同学们积极举手、准确作答，不仅巩固了所学知识，更展现出对健康防护的重视。

此次流感科普班会课，通过“讲解+演示+互动”的形式，将专业的防疫知识转化为适合小学生理解的内容，让同学们在轻松的氛围中掌握了科学防护方法。四8班班主任表示，后续还会通过班级群向家长分享班会内容，形成“家校共育”的健康防护合力，帮助孩子们平安度过流感高发季，以健康的身体投入学习与生活。

/ 2