人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响，特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应该更清楚。为了了解这些，此次寒假期间的家访工作成了学期结束收尾中的重点。这一次我和科任老师一起共家访了两名同学，虽说不多，却收获不少，真正感觉到家访的必要性。

    我为什么选择他——张翱翔？首先我有些“偏爱”与他——他能吃苦、肯吃亏，为人特别厚道大气，我喜欢；他对学习活动有激情，热爱阅读，课间的时候总看到他捧着一本课外书津津有味地看着。他还有一个比她还要优秀的姐姐在三年级，是怎么样的一个家庭培养出了如此优秀的孩子，我们决定一探究竟。

当我与两位老师来到张奥翔家时，他和姐姐两个人在家，我们在门口敲了敲门，孩子没有立即开门而是先问是谁，安全意识非常强，当听出是老师之后很热情地给我们开了门，一进门，满墙姐弟俩的奖状给我们留下了深刻的印象，两个孩子正在家里认真地写作业，弟弟有不会的，姐姐就来辅导，非常和谐美好地画面。不一会，张翱翔的妈妈来了，很热情地了解孩子在校的表现，我们夸赞她培养了两个很优秀的孩子，通过与张妈的交流我们了解到他们开了一家面馆，平时家里人都在经营这家面馆，姐弟俩平时都自己在家读书、做作业。张翱翔爸爸生过一场大病，但全家人没有被厄运打到，反而是更加坚强，而两个孩子也是更加懂事，大一岁的姐姐还充当着小顶梁柱的角色，平时谦让着弟弟，弟弟也从来不和姐姐争，虽然有过苦难，但是互相照应，相亲相爱，我想这就是孩子优秀的原因。

第二站是张印家，张印是去年才来的插班生，经过一学期他完全适应了我们学校的生活，但在学习上还不尽如人意，张印的爸爸一直在外地，没有多少空去管孩子，家里只有妈妈在。我们对张印这学期来的表现进行了总结：本学期张印在学习的态度上有了明显的进步，尤其是爱上阅读课外书籍了，因此写话能力大有提高，原本他字写得比较潦草，这学期也有改善，这些都说明孩子在要求进步。希望家长能在忙里抽空去了解孩子的学习状况，更可以去欣赏一下孩子的进步表现。我们还对张印的写字提出了更高的要求，要求他寒假中练习铅笔字，请家长监督质量。另外，我们还建议张印的妈妈多让孩子去参加一些社区活动，促进孩子的语言表达，培养孩子的自信心。

通过全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。家访也给我们上了一课，因为一个学生在班上不过是几十分之一，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。