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小学一年级(水平一)《学习双脚起跳投掷羽毛球》


小学一年级(水平一)《学习双脚起跳投掷羽毛球》

单位

武进区花园小学

姓名

王鸿亮

上课班级

一(2

人数

内容

复习投掷羽毛球、学习双脚起跳投掷羽毛球  游戏:打靶得分

教学目标

1、复习原地侧向投掷羽毛球的方法,提高投远能力和身体协调性。

2、学会双脚起跳投掷球的正确动作,体验投掷活动的运动乐趣和方法。

3、在投掷练习中能自觉遵守纪律,树立安全意识,按要求有秩序地练习,培养友好的同伴关系,互帮互助,共同进步。

重难点

重点:侧身转体、起跳、手臂弯曲、向前上方用力。

难点:动作协调,向前转体的角度,方向。

                

阶段

内容设计

教学策略

学生活动

组织形式与要求

次数

时间

强度

 

 

 

 

开始部分

8分钟

一、课堂常规

1、教师整队。

2、师生问好。

3、宣布本课内容。

 

 

 

 

二、热身活动

1、热身:慢跑

 

 

 

2、柔韧性练习:徒手操。

 

2

 

 

1、口令指挥整队,师生问好,检查服装。

2、故事导入本课内容、任务和要求,和学生交流投掷的实用价值。

3、队列练习:向左、右转,原地踏步——立定。

 

 

 

1、教师组织学生分成两组,进行自由慢跑。要求:教师带一组,体育委员带一组,

 

2、组织学生进行徒手操练习,口令指挥。

 

 

1、成四列横队站立。

 

 

2、认真听讲,注意力集中,积极与老师交流。

 

 

3、听师口令练习,做到动作准确、整齐。

 

 

 

1、学生在老师的指挥下认真进行慢跑,队伍整齐。

 

 

 

2、徒手操动作到位,充分伸展身体各关节。

 

 

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

要求:

精神饱满,动作整齐;声音宏亮。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

要求:认真模范动作。

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1                             2  3       4


2-3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30分钟

一、技能学练

1、复习投掷羽毛球

 

 

 

 

 

 

 

2、学习双脚起跳投掷羽毛球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、组织持羽毛球练习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、游戏

打靶得分”

(在操场距离投掷点约3米处竖立5个标靶,然后分组利用手中羽毛球作为“飞镖”投掷靶中,击中得1分。

 

 

 

1、教师示范原地侧向投掷羽毛球的动作方法,(正面示范、侧面示范。)

2、讲解持球方法:用大拇指、食指、中指自然捏住球托。

3、组织学生分五个小组,进行互相练习。

4、师边讲解动作要领边领做:

准备姿势1:两脚开立侧身站,两臂屈肘肩上扛。

开始用力2:蹬地起跳转体肘抬起,靠近耳朵指向前。

最后用力3:落地时双交叉右脚在前。

(教师巡回纠错,注意典型错误:如蹬地起跳转体动作,提醒髋部要转至面向投掷方向,出手时臂要伸直,重心的转移。)

5、组织完整动作徒手练习。提醒角度适宜,快速挥臂,动作协调。

6、组织学生持球练习:两两面对球网,听教师哨声进行投过球网练习。

7、集合学生,请生示范,指出错误动作,再次点明重点和难点,再练。(可以集体练习,也可以两两练习,相互纠正错误动作。)

 

8、教师演示游戏。

提出口诀:两脚前后站,直臂挥过肩,瞄准用力投,争做神投手。

9、讲解游戏方法、要求和规则。

10、组织学生分组游戏,教师指导发现的问题。

11、组织分组进行比赛,得分多者为胜。

12、评价。

 

 

1、认真听讲解,仔细观察示范,明白动作要领。

 

2、认真听讲,仔细观察。

 

 

3、五个小组到各自的场地上进行练习。

4、学生成体操队形散开,跟师一步步学做。先让学生跟着老师一同练习5组后,老师用口令指挥学生继续练习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5、体会双脚起跳投掷球的动作,起跳、抬肘、挥臂、落地动作。

6、听老师哨声进行练习、捡羽毛球,避免碰撞。

 

7、认真观察正误动作对比的动作示范,理解正确的动作要领,并再次练习。

 

 

 

8、仔细观察,记住口诀。

 

 

 

9、理解游戏的方法、要求和规则。

10、分组游戏。

 

11、分组比赛。

 

 

 

 

12、听取评价。

 

 

 

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

要求:认真观察老师动作,认真模仿,动作到位

 

体操队形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

面对面队形

X  X  X  X  X  X

 

X    X  X  X  X  X

 


   

 

 


   X     X     X       XX     X     X       XX     X     X       XX     X     X       XX     X     X       X


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-5

 

 

 

 

 

3-5

 

6-8

 

 

 

 

6-8

 

 

 

 

 

 

 

 

6-8

 

20

左右

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8-10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结束部分2分钟

1、放松

 

2、小结

1、带领学生做放松操。

2、对本课的练习情况做出点评。

3、组织学生收还器材。

4、与学生再见。

 

1、四列横队散开,跟着老师一同练习,全身放松。

2、认真听,了解自己练习情况。

3、按教师要求收还器材。

4、与老师再见。

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

X X X X X X

 

要求:

体操队形,全身心充分放松

1

2-3


教学器材

羽毛球45个     标志筒4个     靶图片5张
















 


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