搭建模拟课堂平台  促进教学能力提升

——武实小分校数学教研组活动

为了促进教师的教学水平，促进青年教师专业发展，9月11日上午武实小分校数学组以模拟上课的形式开展了教研组活动，全体数学老师参加活动。

首先，教研组章婷老师执教了四年级上册《认识平行》一课，章老师打破了这节课以往从生活中抽象平行的一贯设计，从相交、垂直这个学生已有的数学知识入手，构建“数学化”的平行概念，让数学课充满浓浓的数学味道；接着通过辨析哪组直线平行，寻找生活中的平行让学生进一步巩固平行的概念，感受数学在生活中的广泛运用；最后指导学生画平行，引导学生通过描一描、量一量、移一移等方法画出平行，感受数学方法的多样化。

第二节模拟课由吴海燕老师执教《用字母表示数》，吴老师从用小棒搭三角形引出字母表示数，让学生初步感受用字母表示数的简洁、方便；接着通过实际问题、图形周长面积公式，让学生感受字母不仅可以表示数，还能表示数量关系和计算公式；最后字母表示数的一般规律，吴老师不是灌输，而是让学生自学中内化、运用再进行反思，注意培养学生自主探索的能力。

课后，组内老师进行了集体研讨，最后陈小彬校长对本次活动进行总结，认为两位老师都能认真准备模拟课，章老师的课能利用多媒体辅助教学，效果较好，导入环节和教材有所不同，有所创新；吴老师的课堂语言精练，环节清晰，内容丰富，能将字母表示数的类型讲透讲实。

课堂是教学的主阵地，教学能力是教师专业发展的重要组成。相信这样的模拟课堂一定能促进教师们不断思考，坚持探索、尝试和实践，在专业发展的道路上走得更快更远！