2018年武进区实验小学分校教师朗诵俱乐部活动总结

朗诵是一门最大众化的综合性高雅艺术，它既是诸如电影、话剧、配音、播音、主持等众多艺术表演形式的基础技能，又是自身独立的一种艺术表现形式，其本身的艺术魅力长久以来在各个阶层的观众心目中占有重要的地位，具有广泛的群众基础。2018年，朗诵俱乐部在一群爱好朗诵的教师的支持下，活动开展得蓬蓬勃勃，收到了较好的效果。

三月，在招募成员的过程中，很多老师都积极报名参加，特别感动的是一些小学科的老师也加入了这个队伍，使我们对办好朗诵俱乐部充满了信心。

四月，成员在一起练习朗诵诗歌，大家就怎样把握作品内容，朗诵的基本表达手段等方面进行探讨，并由赵珊老师进行示范朗诵，大家的朗诵热情非常高，对作品的把握能力也有了一定的提高。

六月，成员一起练习朗诵席慕容的诗歌，相较于上次朗诵，各位老师的表达能力有了一定的提升，对作品的情感把握还是比较准确的。

十一月，俱乐部举行了朗诵比赛，除了俱乐部成员，也吸引了其他几位老师参加。通过比赛，我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼。

书香润校园，俱乐部通过开展朗诵活动，提高了教师的朗诵水平，给教师提供艺术实践的舞台，修建良好的艺术教育氛围，提高了教师本身的艺术表现力、鉴赏力和审美能力。教师在诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神。

武进区实验小学分校

2018.11