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花园小学举行暑期教师书法培训活动

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——花园小学举行暑期教师书法培训活动

花园小学作为常州市首批书法特色学校,多年来,一直致力于书法艺术的教学与推广。为了普及书法校本教材的使用,进一步提升教师书法水平,提高教师书法指导的专业性,自72日起,花园小学第二次开展了暑期教师书法培训活动。本次培训,特邀江苏省书法家协会会员李国强老师亲临学校指导。老师们学习热情高涨,花园小学书法教室里墨香飘动。

有了一年的磨练,每个年级段的老师对各自书写的字体都有了一定的把握,在练习中,能有的放矢,针对自己教学中的问题与困惑,与李老师进行互动探讨。

低年级老师还是坚守篆书,因为篆书最能引导孩子的兴趣。这一次李老师针对孩子们期末作品展示,指出老师在教学中要更加注重孩子的执笔与字的基本笔画的书写练习,并且再一次强调书写的要领。

中年级的隶书讲究“蚕头燕尾”,李老师强调在教学时要注重与楷书的区别,特别是起笔与收笔,要让孩子体会每个笔画在具体的字里是如何表现的。针对老师在场书写的作品,李老师首先是给予肯定,其次是细心地指导老师如何去评价作品的细节,并亲自示范如何写好关键笔画。按照李老师的讲解,结合自己的实际教学经验,老师们受到了很多启发。

高年级的楷书讲究字形端正,秀而匀。李老师以他丰富的教学经验,以最简单的讲解,最直白的阐述,最规范的示范,让老师们明白写每一笔画应注意的地方。这些为老师提升练字的实效性做好了坚实的铺垫。

老师们也十分用心,个个凝神贯注,认真练习。看着老师们努力地练字,书写质量一天比一天有进步,李老师十分高兴,他强调:“练字不是一日之功,要每天抽出时间,静下心来练习,认真体会练字的技巧与快乐,一笔一画地慢慢练。练得不只是字,更是一种心境。书法需要真功夫,那是时间的锤炼,那是心情的陶冶。”

一手好字是教师水平和形象的象征,也是教师职业水准的表现,对学生起到潜移默化的作用。作为书法特色学校的老师,相信每位老师都会努力让自已成为书法文化的传承者,带着同学们找到书法的魅力。花小的书法艺术之花也必将越开越灿烂。

(武进区花园小学供稿 撰稿:钟燕红 摄影、审核:庄彩华)

 

 

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