武进区实验小学分校学校网站管理制度与办法

学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径。为了加大学校网站建设力度，科学有效管理好学校网站，特根据网站建设的需要提出以下实施办法，望各学区、科室参照执行。

一 基本思路

学校网站建设与管理以服务于学校教学、科研、思想政治工作、精神文明建设工作为目的，坚持有利于提高教学与管理效率、有利于师生获取与交流信息、有利于加强学校对外交流与宣传的原则，把握前沿，跟踪动态，关注现在，探讨未来。

　学校网站建设与管理采取以发展中心为主、各相关部门为辅的两级管理模式。发展中心要负责网站架构和后台程序的编制，负责网站的日常维护和运行管理。各相关部门负责所属栏目的信息发布、更新。

　二 信息采集与审核程序

　（一）信息采集范围：

　1．学校对外宣传的公开资料。

　2．涉及学校、部门工作可以公开交流的机构设置、重大政策、制度、举措、活动、教学科研的动态。

　3．教师个人简介、不涉及知识产权的教师教学和德育论文、优秀教案、教学反思、散文、随笔，以及学生文化活动作品等。

　4．转摘网上有价值的文章，但应标明出处或作者姓名。

　凡涉及学校保密方面的资料、涉及知识产权的师生教学科研成果、不宜公开交流或发布的信息不得采集或发布。

　（二）资料采集、审核与上传程序：

　网站所用资料实行部门负责制，由相关工作部门提供，发展中心经校长办公室审核发布。

　1．学校确定兼职网站管理员，具体负责入网资料的提供和上传发布工作。（资料包括文字资料、软盘资料、图片资料、声像资料等）。所提供的资料必须详实、准确、及时。

　2．教师若想公开发表的教学或德育论文、散文、课件、教案、习题集锦、学生习作等，可以自行注册，自己发布文章，经管理员审核后发表。

　三 工作措施

1．各学校应成立领导小组，领导小组成员每周至少上一次网督办本学校、处室的工作。

2．各教师应加强学习，提高对信息的敏感性、警惕性；增强工作热情和责任心；注意保护各种登陆密码防止泄露。

3．实行教师（录入）—管理员（初审）两级审核制度，加强信息内容的监控；实行信息跟踪制度，谁发布谁负责。

4．各部门确定的栏目管理员必须认真负责地管理好所属栏目，及时更新资料，不得超越管理权限删改网站其它信息，不得将管理权限和管理员密码转交其他非管理人员。

5．发展中心经主管领导同意后，有权对网站所有资料进行删除。各教师应及时报告有关网络资料情况，对有害信息及时清理。

6．各位教师、学生应科学、正确、规范、健康地使用学校网络资源，不得在网站上从事其它违禁活动，一经发现，将严肃处理。

二〇一六年十一月八日