和谐蔬果地成长记
和谐蔬果地成长记
——武实小分校一（2）班
春暖花开，万物生长。清明前后，种瓜点豆。武实小分校开展食育课程，正是好时候。
第一篇章：种植初体验
种蔬菜，种什么？怎么种？这些都是老师和孩子们需要学习的。此时，家长志愿者伸出援助之手，他们利用家里的蔬菜瓜果，种上几大盆送来教室，每个盆上还贴上蔬菜的名字，有莴苣、生菜、土豆、香葱、蚕豆，先让学生们感受一下。通过讲解、认识，孩子们对于种植有了一个初步的概念。
第二篇章：自己动手种一种
班级中有一些空盆，于是学生们两两组合，领回一个盆，自己动手种一种，于是教室的窗台上就有了各种各样的种植成果。草莓开着白花，土豆爆出了嫩芽，青菜籽肥肥大大、香胎瓜苗张着两张大叶子······于是孩子们每天就会去观察自己的蔬菜瓜苗，说说笑笑，很是开心，也很在成就感。
第三篇章：我们的自留地
学校的上善农场准备完善后，分配给我们班一块自留地，于是稍有经验的我们开始思考种些什么？这时，我们的家长们给了许多意见和建议。在一个周六的上午，我们的家长带着孩子们来到自留地，有的刨地，有的栽秧，有的浇水，忙得不亦乐乎。孩子们也拿着锄头、水桶，有样学样地干了起来。不一会儿，我们的自留地里就种上了各种蔬菜瓜果，有番茄、茄子、菜椒、丝瓜、生菜、苋菜等，排列整齐，规划到位。大家觉得都很有成就感。
第四篇章：起名、竖牌、种班树
每一天，我们的蔬菜瓜果都有新气象；每一天都盼望它们快些长大。但是我们的自留地一直没有名字，于是大家就集思广益，小朋友们很是踊跃，取了很多个名字，最后大家都觉得“和谐蔬果地”比较好，一位小朋友自告奋勇承担了做牌子的任务。做成的牌子很可爱，小猪佩琦的外形，孩子高兴地把牌子竖在地里，还种下了一棵枇杷树，孩子们都说那是我们班树，要陪着我们慢慢成长。
我们的自留地现在已是生机勃勃，我们的蔬菜瓜果在陪着我们长大。
