武进区花园小学“读书节”活动方案
来源：原创
发布人：刘红英
发布时间：2013-09-03
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武进区花园小学“读书节”活动方案
一、活动宗旨
最是书香能致远。书籍，是人类宝贵的精神财富；读书，是传承文化的重要方式。为了进一步营造书香校园，构建书香、墨香、花香的三香文化，追求“全人的教育”，学校决定举办新一届校园读书节活动。通过活动，让每一位师生亲近书本，喜爱读书，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基。
二、活动时间：2013年9月—2013年12月
三、环境布置
1、读书节开幕式（9月下旬） 2、活动主题：沐浴书香 健康成长
3、学校书吧，图书上架，规范管理 4、班级图书角，建好“班级小书吧”
四、活动内容
（一）全校性的活动
1、“淘淘乐”图书义卖活动。
目的：推动图书的流动，互相推荐好书。
方法：以班级为单位，在确定的时间，规定地点（一楼操场），全校开展大型活动。
时间：原则上第2周全部完成。
2、男生故事大王海选赛。
目的：锻炼男生的胆量，培养男生的口头表达能力。
方法：每班推选一到两名男生进行讲故事选拔赛。
时间：第八周
3、经典诵读考核。
目的：丰富孩子的积累，增强孩子的底蕴。
方法：利用课前三分钟每班进行《日日诵》经典诵读，各班根据《日日诵》上的内容规定三星、四星、五星背诵的篇目，期末进行考核。
时间：17周
4、读书之星考级活动
目的；检查对必读书目的阅读情况。
方法：各年级依据必读书目自行出卷，按照要求进行读书之星考级。评选“小小读书迷”、“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”。并评选出“书香班级”。
（二）各年级组活动
低年级：诗情画意读写绘
1、鼓励学生制作“毛毛虫书”、“口袋书”、“魔术书”、“花形书”等手制小书，一年级在小书上画画、写写，进行续编故事；二年级围绕主题创编故事每班完成5本。
2、每周师生、亲子共读一本绘本书。学生将听到的绘本故事讲给家长或自己的朋友听，请他们为自己的讲述打分或请他们写出简短的听后感。继续开展“故事妈妈进校园”活动，各班自行评选故事爸妈，随后各班挑选两位故事爸妈，面对全体低年级孩子讲故事，请全体孩子评选“最佳故事爸爸”、“最佳故事妈妈”进行颁奖，鼓励家长给孩子讲故事。
中年级：精彩纷呈溢书香
1、每班制作30张读书书签，分享读书心得，介绍读书明星等。
2、“读行天下——寻找阅读侠”。在我们的身边一定有酷爱读书的孩子，请他们先在平行班中讲讲自己的读书经验、读书心得或者推选阅读好书，评选出班级阅读侠，随后在中年级同学中开展“花小十佳阅读侠”评比活动，对孩子推荐好书，并由高年级孩子组成考评团现场提问，各班组成方阵、喊出口号，营造声势，中年级孩子观摩后现场投票。
高年级：我型我塑阅读秀
1、“儿童文学形象──成长路上好伙伴”。各班根据自身实际确定班级儿童文学形象，由学生亲手绘出一些各具特色的儿童文学卡通形象，并在教室展板的显著位置贴出，让一个个优秀的儿童文学形象成为凝聚班级力量的重要因素，激励学生的精神成长。
2、“百家讲坛——秀出我的风采”。各班开设“百家讲坛”一至两次，主讲主题与形式均由学生自主策划，可以介绍孩子喜欢的陀螺、魔方或者钟情的卡通人物等。活动前各班自主设计海报，吸引学生前去听讲。活动评选出“钻石主讲”、“金牌主讲”、“银牌主讲”若干名。
五、活动要求：
1．各年段按均安排了二项活动，一项静态活动，注重资料展示；一项动态活动，注重能力的提升。各班可根据实际情况自主开展，及时将活动情况在校园网上报道。
2．读书节闭幕式定于12月份。由学校统一组织，表彰读书先进，以丰富多彩的形式汇报读书成果。
武进区花园小学
2013年8月24日
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