早就想读于丹的《论语》心得，真巧，暑假，学校送给我们每位老师的一道大餐就是阅读这本书，终于有空，静下心来细细品读，对于我等资质愚钝的人来说，这本书很好读，不似佐藤学先生的《学习的快乐》那么深奥，我越读越有滋味，正如与陈华在QQ上闲聊所说，读了这本书，让人内心很充实，越读到后来内心越从容，越和缓。

这本书的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。本书共分为七个章节，主要讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。书中例举的每一个故事，都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理，读了让人豁然开朗，很多观点都说到了我的心坎里，现在说说自己印象比较深的几点：

一、“仁”是内心平静的基础

《论语》里面说，“君子之道有三，仁者不忧、智者不惑、勇者不惧”。也就是说，心中没有太多的担忧、不为外界所迷惑、心中没有恐惧的人，才能称作“君子”。孔子一上来就很谦虚，首先说这三点自己做不到，圣人都是如此，何况我们小老百姓呢？现实生活中，要做一个真正的“君子”真不容易，但是“论语”告诉我们，“仁”是获得内心平静的前提。内心充满富足和快乐，始自于人格和内心。“内省不疚”，心中没有担忧、没有恐惧，自然能够平静。我理解，要做到“仁”，应在以下方面努力：

1、尽到自己的责任。即对社会或单位、对家庭尽到自己应尽的责任。如果我们能够做到这一点，就会得到社会、单位或家庭的认可，至少不被周围大多数的人们所谴责，因而我们能够从容地面对社会或我们的生活环境。

2、少说多做。“君子先行其言”，言而有信，诚实待人是我们立身的根本，也是获得心灵快乐的源泉。“路遥知马力，日久见人心”，当你被别人看穿“言过其实”的时候，不仅无法立足于社会，无法取信于自己周围的人，而且也给自己带来许多原本可以避免的烦恼，导致自己无地自容、无法快乐。

3、正确处理理想与现实的关系。“民无信无立”，信仰的力量，足以把一个国家、一个民族凝聚起来。同样，先进的学校文化，将会增强学校教职员工的团队精神；远大的理想，将激励人们战胜各种困难，勇往直前。就工作而言，一个人的目标，不能好高骛远，必须经过努力可以达到；同样，目标不能太小，不经一定困难能够实现的目标不可能带来多大的勇气，即便是实现了目标也不可能给我们带来多大的快乐。

二、“恕”是实现和谐的主要措施

孔夫子讲，“己所不欲，勿施于人”。对人不能过于刻薄，不能求全责备，不能总是记着周围人的过失而不放手。就是别人犯了较大的过失，也不能把人逼到绝路上去。当然，所谓“宽容”，并非对周围的事务无动于衷，不管不问，不履行自己的责任，恰恰相反，先替别人着想，正是对别人负责任，是同周围的人建立和谐关系的前提。

我们必须与周围的人和睦相处，因为只有和谐，才能够把我们周围的人，包括领导、同事、朋友、家人，甚至偶然相遇的人都有可能转化成我们的资源，收集我们所需要的信息来处理复杂多变的环境。反之，不友好的或敌对的状态，对我们的事情不可能起到好作用，更不用说得到有益的帮助了。

“论语”说，“三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺”。而这里讲的“知天命”和“耳顺”，正是人们成熟的表现，能够理解他人的动机、他人的难处，设身处地替别人着想。于丹教授说，“我们的眼睛，看外界太多，看内心太少”，因而我们常常与周围发生冲突，产生不和谐。多一点理解别人，关怀别人，宽恕别人，少一点刁难和指责别人，是我们创造和谐环境的根本措施。

对我们每一个人来说，人生有限、情感有限、时间有限，把有限的精力用在我们最应该用的地方。而由于我们每个人的价值观不同，对“最应该用的地方”也有不同的理解。然则我们要保持心态的平静，心灵的快乐，应尽可能地淡化或超脱世俗的功名，避免与他人的“争斗”，为社会、单位、家庭或后代多做有益的事情。我理解，这就是一个人走向成熟的具体表现。

1．提高做人的素质首先要提高自身的修养。

论语中讲到有君子、小人之分。“内省不究，君子坦荡荡”。不论是在家庭、企业，不论对领导、同事、朋友，都应当能够有坦荡之心，这就是君子之为。提高自身修养还有一点非常重要，那就是做人、对人都要厚道一点，不过分的苛责别人，能够宽容他人，包括宽容他人的不足、过错。君子之道其实就是做人之道，反映在工作之中的表现就是先做，不先说，不夸夸其谈，而是把事情做好。

2．能够成功的人不一定是最聪明的人。

于丹在《论语》心得中讲了一个寓言，就是小青蛙爬高的故事。这个寓言其含义在于讲述能够成功的人不一定是最聪明的人，小青蛙是个聋子，这是一个有着天生缺陷的不知名者，但也正因为如此才使得小青蛙只有一个信念，那就是爬到顶端。这又回到前面的话题，是选择执着还是选择放弃？要成功，聪明不是必要因素，而毅力、顽强不懈的努力才是最重要的。

3．要有感恩之心。

有的人，一生充满坎坷，不如意事之八、九，关键是看他以什么样的心态去对待。要想快乐，就要有一颗感恩之心，要感恩社会，要感恩学校，感恩你的学生，你的今天有你奋斗的因素，也有各方面其他因素。对待不如意之事要放得下，一是不放大缺憾，二是常想一、二，想一想个人所得到的那些，对待所得到的应有感恩之心。

学习《论语》，学习任何经典，可以使我们的生命在这些智慧光芒的照耀下，提升效率，建立君子仁爱情怀，能够符合社会道义标准，不论是对自己的内心，还是对于社会岗位，都有一种无愧的交代！