让家访成为寒冬的温暖-家长学校-常州市武进区实验小学分校-专题网站-武进教育网群

家访，是促进家园共育的一条有效途径。为了让家长从各个角度全面了解孩子在校的生活学习情况，也为了让教师进一步了解孩子的寒假生活，武进区花园小学陈华老师和恽超老师利用这一时间，对本班学生毛子瑜进行了家访活动。
此次家访活动，两位老师深入到孩子的家庭与家长进行了面对面交流，反馈孩子的发展情况，对孩子一学期以来取得的进步给予肯定，对孩子的不足之处提出希望和建议，并听取了家长对教师的意见、希望。同时，教师们也给家长发放了《家访意见表》。在家长热情地接待与一声声“老师，辛苦您了，谢谢！”中，大家感到无比充实与温暖，同时更切实体会到了教育的责任与爱。
　通过家访，我们详细地了解了孩子的作业情况以及家庭结构、在家表现等。小瑜一家祖孙三代住在一间约100平米的公寓里，平时孩子与奶奶住在一起，起居生活由爷爷奶奶负责，学习则由妈妈负责，孩子平时能独立完成作业，学习上比较自觉。我们查看了她的作业，虽然放假才几天，但发现她已做了大部分寒假作业。除了这些，有时还能帮助父母做些家务活，这让其父母感到很欣慰。老师们表扬了她，并对其提出了更高的希望。
此次活动，拉近了老师与家长之间的心理距离，促进了家校共育的进一步形成，以便今后更好的开展学校教育活动。