冬日温暖之旅
来源：原创
发布人：周玲斐
发布时间：2011-02-09
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这是我第三次走入了学生的家庭，通过三次的家访，我深深地体会到了登门拜访的不可替代的作用：它可以使教师更全面地了解学生，使教育具有针对性；它可以将学校和家庭更加紧密地联系起来。
在这几次家访过程中，我不仅看到了与自己相处半年的学生们在家的一言一行，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
1. 从不同角度认识学生。在校，孩子们的表现我都看在眼里，但在家里是否也这样呢？很多家长反映，孩子都比较听老师的话，在家却成了“山寨大王”，谁的话也不听，作业马马虎虎，有时甚至都不肯给父母检查。对于这类的学生，家长手足无措，放学后老师也管不上，家长很苦恼。这些问题的反应，让我对于未来工作中的挑战提前有了思想准备。
2. 与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。在半年的教育工作中，我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。教师与家长的沟通可以促使双方更加全面的了解学生，发现不足，及时的，有针对行的实施教育方法。
3. 帮助孩子认识不足，扬长避短，积极向上。家访工作中，针对学生的兴趣爱好，善于发现学生的闪光点，使之撞击产生火花，燃成照亮他前进的火把。孩子们特别喜欢《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，那么我就按照动画中每个人物的长处，跟孩子探讨起动画片来，让他们去发现动画人物的优点，号召他们学习这些优点，给孩子积极地引导。
借着这次家访的机会，我深深地体会到：一个学生在班上不过是四十四分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。我深感自己的责任重大，今后的工作丝毫不敢懈怠。
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