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武进区花园小学“践行师德创先争优、

来源:原创  发布人:陆彩虹  发布时间:2011-04-07  浏览次数:
 

武进区花园小学“践行师德创先争优、

办人民满意教育”主题实践活动工作方案

   各办:

为推动我集校创先争优活动,进一步加强和改进我校师德建设工作,全面提高教师的职业道德水平,努力建设一支高素质的教师队伍,我校决定从现在起到2012年第三季度,在全集团开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动。现制定如下工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面落实《中小学教师职业道德规范》和沈健厅长在“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动动员大会上的讲话精神,不断增强师德教育的针对性、实效性,促进师德教育规范化、制度化,建设让人民满意的教师队伍。

    二、工作目标

1.提高我校教师的职业道德认识,规范教师的职业行为,全面提高我校教师的职业道德水平。

    2.以师德建设为突破口,促进我校良好教风、学风和校风的形成,全面提高学校精神文明建设水平。

    3.总结我校教师是的教育的典型经验,树立一批起示范作用的先进个人,全面提升我校师德建设整体水平。

三、活动内容

    1.坚持正确的政治方向,教育全体教师自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,树立育人为本、德育为先的思想,以良好的思想政治素质和行为表现影响学生,以高尚的情操和品行引导学生健康成长。

2.着力解决当前教师中存在的有损教育和教师形象的不正当行为。

3.加强制度建设,建立健全师德方面的规范要求,建立师德考评制度,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、评优奖励的重要依据。

    四、活动要求

    1.加强领导。我校将把这次师德建设活动作为今年教育工作的一件大事来抓,形成统一领导、分工负责、协调一致的领导体制和工作格局。成立师德建设活动工作领导小组,负责协调本校师德建设的各项活动。确保师德建设各项工作的顺利实施。

2.精心组织。根据区教育局的统一部署,以庆祝建党90周年为契机,认真研究制定活动方案,并精心组织实施。要把师德建设与创先争优、建设和谐学校等有机结合起来,把举办师德论坛、讲座、优秀教师报告团与讨论交流、自我反思、查摆问题结合起来,注重师德教育活动的实际效果。

3.统筹安排。深入贯彻区教育局师德建设活动工作方案,正确处理学校正常教育教学工作与师德建设的关系,做到突出重点,统筹安排,实事求是,注重实效,切忌搞形式、走过场。从实际出发,制定切实可行的活动方案,做到有内容、有措施、有布置、有检查,及时解决工作中遇到的问题,保证各项工作的有序进行。

4.健全制度。健全完善的制度是依法立教、依法执教、依法治教和依法兴教的保证,是师德建设的机制之本。把握新时期新变化对师德提出的新要求,研究制定出切实可行的制度规定,形成良好的管理机制。

5.强化监督。坚决实行师德“一票否决制”,将师德建设作为学校各类考核的首要内容。对存在师德问题的教师,及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评,直至给予行政处分和党纪处分。

 

 

                                   武进区花园小学

2011330

 

 

 附件1

 

 

武进区花园小学师德建设工作领导小组

    为加强对“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动的组织领导,学校成立“师德建设工作领导小组”:

  长:徐立

副组长:吴亚娟

  员:马伟国  陆彩虹  袁琴玉  刘红英  潘晴艳

        马丽近  朱美娟

领导小组下设办公室,具体负责我校师德建设活动的组织、协调工作,了解每个阶段的活动情况及社会各界的反馈情况,及时向领导小组汇报。办公室设在学生中心。

花园小学是的举报电话:81****32  邮箱:wu****56@163***

武进区花园小学

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 附件2

 

           

“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动安排表

 “践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动从现在起到2012年第三季度基本结束,分启动部署、集中推进、评议表彰三个阶段进行。

活动阶段

活动时间

活动名称

备注

启动部署阶段(20113月)

2011

3

徐立校长参加省教育厅举行的视频会议

学习沈健厅长“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动动员大会上的讲话

召开全体教工动员大会,具体部署 “践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动

1.成立学校师德建设工作领导小组

2.制定花园小学“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案

 

举行师德讲堂

1.讲述身边的感人事迹

举行教师论坛

1教师论坛:师德是什么?

继续组织“撒播爱心”活动

1、给贫困学生送上喜爱的阅读书籍。

集中推进阶段(20114

-20126月)

20114

-20116

 

组织学习《武进区师德教育学习材料汇编》召开自我反思,查摆问题交流会。

广大教师要对照师德标准,查找自身存在的突出问题,写出读书笔记和学习心得

五四青年节组织青年团员到外来工子弟学校开展支教体验活动

通过开展支教体验活动,更好地锤炼青年教师吃苦耐劳的品性

建立健全师德考评制度,纳入教师月考核。

 

设立师德举报电话、校长信箱

 

公开师德承诺,开展“一个党员,一面红旗”活动。

与创先争优活动相结合

举办师德论坛

主题“如何做教师”、“做怎样的教师”

20117

-20126

开展师德培训活动,举办专题讲座。

1.分管德育校长参加区教育局组织的师德培训工作

2. 学校组织教师开展各种形式的师德培训活动

结合教师节召开师德建设经验交流会,评选168爱生先进

 

开展各类师德、师能竞赛

1.优秀教师师德案例征集或师德形象设计优秀论文评选

2.开展各学科教师教学基本功竞赛

3.举行花小向善故事评比活动

举办师德报告会

邀请区内师德高尚的教师作师德报告。

教师节期间评选 “十大善人”

 

评议表彰阶段(20127

-2012月)

20127

开展师德考核测评,评选师德标兵。

各类成果汇编成册

参加师德考核测评的成员由教师、学生、家长等组成

20129

积极参加区“十佳师德标兵”评选表彰工作